最近一个月我闲下来了,决定要对儿子进行天文地理历史文学全方位的再教育。这一天我和儿子谈论到诗歌,儿子连说我懂我懂,妈妈我们也写首诗吧。我跟他说,那你先写一首吧, 然后我也写一首。儿子说:“中文的我不会写啊”。我说:“英文的也行,主要就是每句话最后一个字要rhyme, 中文来讲就叫押韵。这样别人读起来比较好听,就像你们在学校唱的那些歌一样。”儿子看了看旁边的鱼缸说:“那我就写鱼吧。”儿子苦思冥想,终于编了一首他的大作:“I have some fish, I feed them every day. They eat and they are happy. They swim and they go play.” 我听了,赶紧说好,真好听。儿子很得意,催着我也写一首。我问他我该写什么呢?儿子说,你就写“我们的家”吧。我一听,题目蛮不错。就按这个题目写吧。考虑到儿子太小,这首诗应该是直白易懂型的,让人一听就明白。于是我摇头晃脑陶醉道:“我们的家很小; 有你,有我,有爸爸。 我们的家很大; 有….”刚要接着往下编我的这首神曲,耳边传来儿子一声断喝:“妈妈,你别写这么无聊的诗行吗?!”