方舟子质疑大获照片:骂中国落后而向国外领赏(图)

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方舟子质疑大获照片:骂中国落后而向国外领赏

文章来源: 观察者网
于 2014-03-25 14:31:08

“打假斗士”方舟子又出手了。3月21日，方舟子在自己的博客发文，称“第三届哈姆丹国际摄影大赛上，中国摄影家的作品有假”。他在分析了多位摄影家相同题材的照片后，指出“江西摄影家周抚阳的获奖作品是摆拍，而且是抄袭别人构图的摆拍。”

“打假斗士”方舟子

方舟子说：“有人又要骂通过表现中国的落后向外国人领赏。中国当然还有很贫穷落后的山村，学校在许多地方也是被忽视的角落，外传这些家丑，无可厚非，甚至值得鼓励。但是不能通过造假，贩卖别人的贫穷来获取自己的名利。”

方舟子称，“摆拍是纪实作品的大忌，何况是造假，更何况是抄袭。抄袭的、造假的、摆拍的作品获得了国际摄影大赛的大奖，这不是在开国际玩笑嘛。”

3月17日，总奖金额高达38.9万美元的第三届阿联酋哈姆丹国际摄影大赛在阿联酋迪拜揭晓，当晚在迪拜世界贸易中心登上领奖台的17名摄影家中有6名来自中国。

其中，江西摄影家周抚阳凭借一幅反映四川大凉山贫困山村小学题材的作品《乡村教师》获得最高奖和12万美元奖金。山西摄影家李亚楠以一幅拍摄于巴基斯坦反映阿富汗难民营题材的作品《午餐》获黑白组第一名，香港摄影家黄仲鹏的作品《腾图索马》获该组别第三名，另外高炼辉、林建华、廖建辉等中国摄影家的作品也获得奖项，他们分别夺得8000－2万美元不等的奖金。

江西摄影家周抚阳在第三届阿联酋哈姆丹国际摄影大赛颁奖现场

以下是方舟子博客原文：

新华社报道，总奖金额高达38.9万美元的第三届哈姆丹国际摄影大赛日前（17日）在阿联酋迪拜揭晓，参赛的中国摄影家表现出色，夺得总共17个奖项中的6个，其中江西摄影家周抚阳凭借《乡村教师》获得级别最高的赛会大奖和12万美元奖金。

江西摄影家周抚阳拍摄的大奖作品《乡村教师》是一幅以四川大凉山贫困山村小学为题材的作品。

这张照片的用光、构图等技巧当然很专业，但能打动评委的，应该是其题材：极度贫困的乡村破烂的教室，衣着破烂的小学生，兢兢业业的乡村教师……最抓眼球的有两点：穷到连黑板都没有，只好直接在土墙上写板书；旁边一个小女孩背着弟弟专心听讲。

有人又要骂通过表现中国的落后向外国人领赏。中国当然还有很贫穷落后的山村，学校在许多地方也是被忽视的角落，外传这些家丑，无可厚非，甚至值得鼓励。但是不能通过造假，贩卖别人的贫穷来获取自己的名利。这张照片最抓眼球的两点，违背了生活常识，正让人觉得其虚假。在土墙上写字，很难擦掉，下一节课怎么办，难道只为摄影师上这么一节课？那是山区，再穷也不至于连木板都找不到一块来当黑板。最前排明明还有个位置，背弟弟的小女孩为何不坐下来，非得站着？何况那个小弟弟年龄已足够大，完全可以下地自己站着了，那么站着背着能坚持多久？

这是四川大凉山彝族山村的一间“教室”。那个地方近年来已成了中国摄影胜地，无数或专业或业余的摄影师都去那里拍摄了无数照片，这间“教室”也被拍了很多次，简单地搜索，就能找到两张表现内容雷同的照片，都是教师在土墙上板书，右边都有一个小女孩背着小弟弟站着听讲。只不过，一张是上海摄影师草堂在2012年11月上传的，一张是重庆摄影师张人可2013年4月上传的。从土墙的纹路、字迹可以知道是同一个房屋。但是参与拍摄的小孩人数不同，教师也不一样，难道那个地方的师资、学生流动那么大？

上海摄影师草堂在2012年11月上传的相同题材的照片



重庆摄影师张人可2013年4月上传的相同题材的照片

从周抚阳获奖作品较清晰的图片，可以看出土墙上有模糊的“……放学”字样。从张人可的照片可以清楚看出是“下午四点放学”，旁边有一串汉字数字也出现在周抚阳的作品上。草堂另有一张该场景的局部特写，也可以清楚地看清“下午四点放学”，但旁边没有汉字数字，下方的“好好学习”在张人可的照片中则被其他字覆盖（草堂还有一张局部特写，显示“好好学习”下面原来还有清楚的“天天向上”）。由此可以推断这三张照片的拍摄时间顺序是草堂最早，张人可其次，周抚阳最后。所以周抚阳的获奖作品以及张人可的作品，不仅是摆拍，而且是抄袭别人构图的摆拍。草堂的作品也是摆拍，是否抄袭别人的构图则不清楚。

草堂另一张有“下午四点放学”场景的局部特写



草堂的一张局部特写，显示“好好学习”下面原来还有清楚的“天天向上”

摄影师明日月在2013年11月上传了一张同一个“教室”教学的照片，从墙上字迹判断，应与周抚阳的作品差不多同时拍摄，只不过墙上多了一张毛主席像。

明日月的照片，墙上多了一张毛主席像

小李飞刀在2013年5月和2014年3月先后上传了两张该“教室”的照片，可知该“教室”是有一块大黑板的，其他摄影师为何不用，大概是出于构图和色彩的考虑。

小李飞刀的两张照片显示“教室”有黑板

从这些照片看，这间“教室”的屋顶非常破，有大大小小的窟窿，很适于拍摄取光，却不适于房屋使用，否则来一场雨就上不了课（大凉山多雨）。如果这真的是间教室，修补屋顶并不需要多少费用，需要的是人力（在周抚阳、明日月的作品中，屋顶最大的窟窿已经被补上了）。同样，教室地上堆满垃圾，需要的也只是人力清扫，与贫穷无关。难道摄影师想让人们觉得那里的人不仅穷而且懒？我怀疑这其实是一间废弃的仓库，被摄影师们拿来当作摆拍的摄影棚了。

摆拍是纪实作品的大忌，何况是造假，更何况是抄袭。抄袭的、造假的、摆拍的作品获得了国际摄影大赛的大奖，这不是在开国际玩笑嘛。

网评编摘：不知这个比赛是“艺术照片奖”，还是“纪实新闻摄影奖“。如果是前者，摆拍就是可以的（艺术嘛，就看谁的构图、色彩、立意更好了）；但如果是”纪实新闻“，那一定要是抓拍，即眼到手到的对突发事件的摄影记录。这样的照片才能叫做”新闻照片“，其有着极强的现场感与感染力。中国基本没有真正的新闻，在人民日报上看到的照片还真没找到要求不”摆拍“的。但放在现在这张照片上只能显得滑稽和无知。因为众所周知，摄影和电影、绘画一样都来源于生活再经过艺术加工把作者想要讲的话通过艺术形式表达给观众(除了新闻照片和纪录片以外）用演员、模特，搭建摄影棚都是很正常的事,如果为此说他们是假的要受到谴责,岂不是很好笑吗？