大学新生家长如何学会“放手”

源济

在奥古斯塔纳学院（Augustana College），他们称其为“短暂的告别”。

Matthew Holst for The Wall Street Journal
在奥古斯塔纳学院注册日当天，史密斯和他的女儿肯德尔一起浏览课程表。

位于伊利诺伊州罗克艾兰（Rock Island）的这所小型私立学院的管理者给了家长15分钟时间向子女道别。然后，学生们被安排去体育馆的迎新会上报到，而父母们基本上都被要求离开。

奥古斯塔纳学院的学生服务主任兼副校长伊夫琳•坎贝尔（Evelyn Campbell）说，“家长们将与顾问举行小组见面会，让情绪平静下来，然后就得回家了。”

面对锡拉丘兹大学（Syracuse University）管理者所称的“有史以来最大包大揽的一代家长”，美国各地高校越来越关注正努力适应子女从高中到大学阶段的过渡的家长们。高校为家长开办了特殊的辅导研讨会，指派管理者与家长联络，并提供电子邮件通讯和专门的家长移动网站等服务。

管理者称，最难的问题之一是教育家长如何关心孩子，而不让孩子觉得他们专横，甚至认为他们是悬在头顶上的“直升机家长”。

乔治华盛顿大学（George Washington University）的家长服务执行总监罗德尼•约翰逊（Rodney Johnson）说，“我们的工作是将汽油从直升机中放出来，这样当他们的孩子成为高年级生时，直升机就可以落地，学生们就能自己照顾自己。”

Matthew Holst for The Wall Street Journal
在本月早些时候奥古斯塔纳学院的一个注册日，希门尼斯和她的儿子亚伦在填表。

根据美国国家新生指导主任协会（National Orientation Directors Association）2011年收集的数据，现在，超过90%的高校都安排有针对新生家长的活动。该协会的执行总监乔伊丝•霍尔（Joyce Holl）说，20年前，高校专门为家长安排活动还很少见。即使是现在，某些家长仍然不喜欢与子女分开活动。霍尔说，她知道有位家长躲在灌木丛后面，通过望远镜看新生指导课。

伊利诺伊州麦克亨利（McHenry）的安•黑曾（Ann Hazen）在奥古斯塔纳学院7月份的注册日──她的儿子正式开学之前五周──哭了起来。黑曾说，“我先前想过会很糟糕，现在我知道了就是那么糟糕。”

她说，她唯一的安慰是，她的儿子杰米•雷默尔（Jamie Rammel）弯下身子，拍拍她的膝盖，说，“我几个小时后就回来。一切都会好的。”

雷默尔说，开学后，他计划“每天与她保持联系，和她谈心。”

《放手：了解大学生子女的家长指南》（Letting Go: A Parents' Guide to Understanding the College Years.）的作者之一、卡伦•莱文•科伯恩（Karen Levin Coburn）说，短信、电子邮件、视频聊天和最近出现的社交媒体都让家长和孩子保持联系变得很容易。

华盛顿大学圣路易斯分校（Washington University in St. Louis）的常驻高级顾问科伯恩说，“我见到过在Facebook上偷偷跟踪子女室友的家长。他们看到了一点什么，比如说饮酒派对或是某种宗教信仰，然后他们就给学校打电话，说：‘我不想让我的孩子和那个人住同屋。’”

Matthew Holst for The Wall Street Journal
奥古斯塔纳学院的学生服务主任兼副校长伊夫琳•坎贝尔说，挑战之一就是让家长们将决定权留给孩子们。

坎贝尔说，选择什么专业和与谁同住等决定应该主要交给学生自己来做。在奥古斯塔纳学院的注册日，发言者们提醒父母把某些任务交给孩子，例如填写室友调查问卷或安排寝室房间。坎贝尔说，家长参加的活动是特意在一个没有手机信号的大礼堂举行的，好让注册课程的学生不受父母的影响。

拉莫娜•克卢卡斯（Ramona Clucas）的女儿玛拉（Mara）今年秋天将去奥古斯塔纳学院上学。拉莫娜说，“这是我这一代的错。我们用各种活动和课程将孩子的时间排得满满的，他们没有时间来学习这些基本技能”，例如如何与教授交谈或管理金钱。

雷默尔说，他在念大一之前有几件事要学。他说，“我从未洗过衣服。我也不会做饭。我会烤奶酪，也就这样了。”

为家长会员提供资源的非营利组织美国大学家长协会（College Parents of America）前总裁詹姆斯•博伊尔（James Boyle）说，投资于子女教育的父母感到了确保子女学业成功的压力。博伊尔说，大学学费提高以及对子女辍学的担心可能促使家长在子女的大学生活中扮演更积极的角色。他还说，等过了大一后，家长通常会放松下来。

锡拉丘兹大学家长办公室总监科琳•本奇（Colleen Bench）说，有些家长可能没有意识到，他们的行为并不是对孩子最好的。

本奇说，“我数不清我接到的多少通电话是这么开头的：‘科琳，我不是直升机家长，但是……’。”

为了更好地关注女儿的状况，南希•袁（Nancy Yuen）订阅了旧金山州立大学（San Francisco State University）定期发送的电子邮件资讯，今年秋天她的女儿伊丽莎白（Elizabeth）将成为该校的大二学生。南希还加入了家长委员会，拿到了伊丽莎白室友的手机号码，并将伊丽莎白的课程表和活动日程表贴在冰箱上。她说，有了这些信息让她感觉好一些。

但是伊丽莎白•袁说，她的父母索要信息让她很有压力──尤其是因为她住的宿舍离父母只有三英里远。

伊丽莎白说，“每次我离开学校，都必须发短信告诉他们我要和谁同行，我要去哪里以及我什么时候回来。”

大学生活对于高中时为子女付出了很多时间和精力的父母来说可能是一个打击。南希说，由于她不用再负责开车接送伊丽莎白上芭蕾课、去教会青年团和参加志愿活动，她的夜晚长了两个小时。不过，当伊丽莎白说春天需要她开车送自己去上芭蕾课时，南希仍难掩兴奋之情。她说，“我觉得自己又有用了。”

现在伊丽莎白已经完成了大一的学业，正在华盛顿实习。她说，她的父母正开始“放手”。

她说，“如果我犯了错，那也是我的错，我必须得承受。我的确不知道如何处理每件事，但同时，我也感到我需要自己来学习怎么应对。”

Sanette Tanaka

curiosity2009

其实高中就应该放手。

孩子上大学还不能独立的话，很大程度上是因为父母自己在情感上依恋子女，而不是子女不愿意“断乳”。